必修2《第一单元化石燃料与有机化合物》新课标优质课教案设计

必修2《第一单元化石燃料与有机化合物》新课标教案优质课下载

【教学重难点】

苯的分子结构、苯的化学性质。

【教学过程】

【回顾引入】

化石燃料天然气的主要成分、石油的主要组成元素，引入煤的综合利用。

指导阅读教材P65——煤的综合利用有关内容

【多媒体展示】

煤的综合利用框图

提问学生：①煤的综合利用的主要方法有哪些？　（煤的气化、液化和干馏）

②利用这些手段可以得到哪些重要的有机物？有什么重要意义？

（气化可以得到可燃性气体，作为燃料或化工原料气；液化可以得到洁净的燃料油和化工原料；同时可以用水煤气合成液态碳氢化合物和含氧有机物；干馏得到煤焦油，从中可以提取出苯、二甲苯、甲苯等物质，这些都是重要的化工原料。）

将煤的综合利用方式所得物质在框图上标注出。进行阅读记忆。

【拓展提问】

判断：1.煤中有苯和二甲苯2.利用焦炉煤气可以还原某些金属氧化物3.煤的气化是物理变化。

【小结】

煤的气化、煤的液化、煤的干馏是复杂的物理、化学变化。

【引入】从煤焦油中分离得到的苯是一种重要的化工原料。本节课来研究苯。

【多媒体展示】

苯的相对分子质量为78，C的质量分数为92.3，氢的质量分数为7.7，求苯的分子式

学生计算得出 苯的分子式为C6H6

【对比思考】

对比己烷的分子式，分子式来看，远未饱和，性质来看，应该饱和，苯分子到底是一种什么样的结构？思考苯的分子结构。

【多媒体展示】给出信息

凯库勒在1866年提出两点假设：（1）苯的六个碳原子形成闭合环状的平面正六边形。

（2）各碳原子间存在着单、双键交替形式。