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必修2《第一单元化石燃料与有机化合物》新课标教案优质课下载
3、教学目标
知识与技能:
了解乙烯的物理性质和用途,掌握乙烯的化学性质;
通过实验探究培养学生观察能力、分析解决问题的能力。
过程与方法:
通过情景引入---问题分析—讨论评价----实验探究 ---反馈练习---归纳反思来理解掌握乙烯的化学性质,通过乙烯性质的学习让学生掌握对比学习的方法。
情感态度价值观:
通过乙烯用途的学习让学生领会化学知识来源于生活服务于生活。通过对乙烯产量是衡量国家石油化工实力的标志的了解,培养学生爱国主义思想。
4、教学重点
乙烯的化学性质?
5、教学难点
加成反应的实质
6、教学方法
教师启发式讲授与演示实验、自主学习、合作探究相结合
7、教学用具
??投影仪、多媒体电脑、乙烯制备原理的教学课件、、乙烯分子的球棍模型、比例模型;
8、教学过程:
●教学过程
乙烯是一种非常有代表性的物质,大家知道为什么吗?
[生]乙烯的产量代表了一个国家的石油工业发展水平。
[师]没错。所以研究乙烯的结构和性质是非常有用的。下边我们就来学习它的结构、性质和用途。
[板书]第三节?乙烯?
[师]请大家用五分钟时间,完成多媒体投影上的表格。
[生]按要求书写,并由一名学生上前板演。
[问]通过表格对比,乙烯和乙烷的结构有什么不同?