《第一单元化学是认识和创造物质的科学》优质课教案下载

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【教学目标】

1.知识与技能

（1）认识化学是现代科技发展的基础。

（2）能运用具体事例说明能举例说明化学合成为现代科学技术发展提供新材料。

（2）知道化学合成技术的发展带来了高度的物质文明，丰富的生活享受。 。

2.过程与方法：

（1）在学习过程中认识从古到今化学合成技术的进步和发展。

（2）提高学生分析、比较、发现以及概括的能力，培养学生模型认知与运用的能力，深化学习化学的科学方法。

3.情感态度与价值观：

通过本节课的学习，增强学生社会责任感，提高科学素养。

【教学重点和难点】

合成氨的反应条件选择，青蒿素提取流程。

【教学策略】

自主学习、合作讨论、对比归纳。

【教学过程】

【引入】

我们书本上的元素周期表目前有112种元素，但是这些元素所组成的物质究竟有多少种呢？我们来看一个数据。

【板书】

我们发现目前已有的物质达到1亿，而且这个数字就会不断地增加，这要归功于化学合成技术。那么今天我们就从古到今学习化学合成技术的发展史。

任务一：古代化学原始技术形成

【图片展示并介绍】

古代化学原始技术起源于炼丹术。古代帝王们为了追求长寿，命令炼丹家为他们研制长生不老药，于是就出现了炼丹术。

【思考】

请完成炼丹术中相应物质转化的方程式书写。

【学生反馈】