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苏教2003课标版《第一单元化学是认识和创造物质的科学》精品教案优质课下载
（4）了解化学发展的前景及对人类的贡献
【教学过程】
活动一：自主学习
一、人类对金属的制取使用研究
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(1)你认为金属开发、利用的时间先后与其活动性存在怎样的联系？
（2）结合你学过的知识，选择几种金属（如钠、镁、铝、铁、铜等），指出它们的冶炼方法，写出有关化学方程式并标出电子转移的方向和数目。
（3）金属冶炼的方法主要有：
（1）热分解法
（2）热还原法
（3）电解法
二、解决环境问题需要化学科学
（1）燃煤烟气的脱硫（石灰石—石膏法、氨水法）写出相关方程式
（2）汽车尾气的污染和处理。
（3）回收二氧化碳意义和方法
（4）绿色化学：
含义
倡导绿色化学的意义
活动二：合作学习
1、阅读人类对酸碱概念认识的发展史，完成书P94上交流与讨论
2、对照绿色化学的要求，完成书P105问题解决
活动三：探究学习
1、人类使用材料的增多和变化，标志着人类文明的进步。下列材料与化学制备无关的（ ）
A.石器 B.青铜器 C.铁器 D.高分子材料
2、下列属于传统湿法冶炼铜的是 （ ）