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《第一单元化学是认识和创造物质的科学》最新教案优质课下载
4.了解化学发展的前景及对人类的贡献。
【教学重点】
对学科结构的整体把握
【教学难点】
哲学化分析及观念性认同
【教学方法】
问题引导 案例分析 讨论归纳
【教学过程】
[引入] 通过必修模块的学习，我们已经感受到化学的魅力，认识到化学科学对于科学技术发展、环境保护事业的重要性，体会到化学科学对于人类文明的进步所做出的巨大的贡献。化学学科发展的历史，是人类逐步深入认识物质的组成、结构、性质变化的历史，也是一部合成、创造更多新物质，推动社会经济发展和促进人类文明进步的历史。今天我们先从幻想的角度来感受一下物质对文明的意义。
[展示] 电影中超级英雄图片。
[讨论] 各装备所用金属及来源、制作。
[过渡] 那种金属更有实际意义，现实世界中人类的认知如何发展？
[展示] 历史中金属器件及科学家图片。
[分析] 使用年代与自身性质。
人类对世界的认知符合客观规律，同时在不断进步。
[归纳] 总结金属的冶炼方法。
金属冶炼是工业上将金属从含有金属元素的矿石中还原出来的生产过程。金属的活动性不同，可以采用不同的冶炼方法。总的说来，金属的性质越稳定，越容易将其从化合物中还原出来。金属冶炼的方法主要有：
（1）热分解法
对于不活泼金属，可以直接用加热分解的方法将金属从其化合物中还原出来。
（2）热还原法
在金属活动性顺序表中处于中间位置的金属，通常是用还原剂（C、CO、H2、活泼金属等）将金属从其化合物中还原出来。
（3）电解法
活泼金属较难用还原剂还原，通常采用电解熔融的金属化合物的方法冶炼活泼金属。
[展示] 现代的金属器件。
[讨论] 如何更有效的“打开物质世界”。