1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《元素周期表》新课标教案优质课下载
1、教学内容分析
本课是高中化学必修2教材后附加的元素周期表的教学。它展示的是元素之间的内在联系，是元素周期律的具体表现，蕴藏着元素原子结构及元素性质变化规律的奥秘，也是学习研究元素及其化合物的重要工具。本课以这张小小的元素周期表为蓝本，围绕元素周期表的结构、元素原子结构以及元素性质三者的关系展开，归纳整理相关知识，从理论上进一步理解。应用元素周期表解决实际问题，让学生感受从元素和原子、分子水平认识物质的结构、性质和变化，形成“结构决定性质”的观念，培养学生的学科核心素养。作为理论指导，也为学生继续学习化学打下坚实的基础。
2、学情分析
学生已经对元素周期表的结构和相关理论有初步了解。但是对于元素之间的内在联系认识并不深刻，往往只是机械的记忆应用，还没有真正理解元素周期表的无穷奥秘，对于“位——构——性”的关系还没有完整深刻的认识。
三、教学目标
1、知识与技能：
（1）感受元素周期表的自然规律美，掌握元素周期表的结构
（2）认识元素周期表蕴含的奥秘，明确“位——构——性”的关系
（3）会应用元素周期表解决实际问题
2、过程与方法：
（1）通过学生自主梳理元素周期表的结构、元素周期表蕴藏的递变规律，进一步树立结构决定性质的观点，培养学生科学严谨的思维品质，综合归纳整理的能力
（2）通过小组合作交流，培养学生善于与人合作、沟通能力，语言表达能力
（3）通过思维导图的绘制展示一种直观的学习方法，指导学生学会学习
3、情感态度与价值观：
（1）通过视频资料及各种形式的元素周期表展示，发展学生的化学兴趣，感受元素的内在联系以及元素周期表展现的自然规律美，认识化学世界的奇妙与和谐。
（2）通过元素周期表递变性的学习，感受所体现的哲学思想：量变引起质变。
四、教学重点和难点
1、教学重点：掌握周期表的结构，明确位、构、性的关系
2、教学难点：元素周期表的应用
五、教学策略和教学手段
1、教学策略：以电视专题片——“信念”引出课题，激发学生的思维积极性，自主绘画元素周期表，通过环环相扣的任务问题驱动学生发现整理元素周期表的奥秘，构建知识网络，并应用于解决实际问题。在师生、生生的互动交流中培养学生的归纳整理的方法，提高学生的学习能力，核心素养。
2、教学手段：视频、PPT、实物投影展台
六、教学生成过程
教学环节
教师活动