《第四单元造福人类健康的化学药物》集体备课教案设计

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3、知道阿司匹林的结构，了解其发现史、药效和合理使用。

4、知道磺胺的基本结构，了解磺胺类药物的多样性。

5、了解青霉素的发现过程，知道结构修饰是药物发展的重要途径。

教学重点、难点：抗酸药的作用机理，阿司匹林的结构、发现、药效和合理使用。

教学方法：阅读法、探究学习法、讨论法

生活中常用的药物

教学过程：

【情境导入】你知道一些人体的正常的生理数据吗？如身高、体重、体温、脉搏、血压、血型、视力等。你到医院看过病吗？你曾经服用过哪些药？你家中是否备了一些常用药？（若你是住校生，你备常用药了吗？）

【投影】两项数据

【师】以上两项指标已达到发达国家水平，其原因主要是人民的生活水平提高了，同时还有一个重要原因是医学水平大大提高，各种药物得到了普遍应用！

讨论：1949年时我国的平均寿命为35周岁而2000年时为70.8周岁，我们身边也

出现很多老寿星，在这当中药物起了什么作用？

【归纳】我们生活离不开药物

【板书】 生活中常用的药物

1、抗酸药

【讲授】人体胃液里有胃酸，胃酸的主要作用是促进某些食物的水解消化，并抑制

细菌的生长。

【阅读】P67 资料卡 人体胃液

【讨论】当胃酸过多时，可服用的抗酸药有哪些？

【小资料】 常用的抗酸药有哪些

常用的抗酸药可分为两大类。

一类为吸收性抗酸药，也就是说这类药物口服后除在胃里中和胃酸外，还可以被肠道吸收进入血液和尿液，因此还可以用来治疗酸中毒和碱化尿液。这类药物常用的是碳酸氢钠，也叫小苏打，是一种白色带有咸味的药片，遇酸性物质则起泡，产生二氧化碳气体。口服后能迅速中和胃中过多的胃酸，但作用持续时间较短。每次口服0.5—1.0克，每天3次，饭前服用效果较好。需要注意的是，由于碳酸氢钠在中和胃酸时产生大量二氧化碳气体，使胃内压力增加，对严重胃溃疡病人有引起胃穿孔的危险，所以胃溃疡病人应慎用。并且长期大量服用，碱化血液可能引起碱血症，也须注意。

另一类为非吸收抗酸药，有胃舒平（复方氢氧化铝片）、氢氧化铝凝胶。这类药物含有难以吸收的阳离子，口服后只能中和胃而不能被胃肠道吸收。有中和胃酸、保护溃疡面，局部止血作用，效力较弱，缓慢而持久。目前，片剂已很少使用，多用氢氧化铝凝胶。每次10—15毫升，每天3—4次，宜在饭前1小时和睡前服用。因可引起便秘，长期便秘的病人要慎用。另外还有极少量的药物可在胃内转生成氯化铝而被吸收，并从尿中排泄，肾功能不全的病人服用后可使血中铝离子浓度升高，可能引起痴呆，故使用时也应慎重。

【生】碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸镁、氢氧化铝和氢氧化镁等。

【追问】请写出它们与盐酸反应的化学方程式，让学生在黑板上写出来。