《第二单元有机化合物的分类和命名》优质课教案下载

《第二单元有机化合物的分类和命名》最新教案优质课下载

【情感态度与价值观】通过学习有机物命名，提高科学素养。

【教学重点与难点】

1.烃基的基本概念和烷烃的系统命名法

2.根据烷烃的命名判断其结构简式

二、教学过程

【教师活动】【温故知新】上一节课我们一起学习了常见有机化合物的官能团和根据官能团对有机物进行分类。

【多媒体展示】官能团的结构和名称。

【巩固练习】请同学回答：

【引入新课】今天我们要一起探讨有机化合物的命名，从有机物种类繁多。烷烃的命名是有机化合物命名的基础，其他有机物的命名原则是在烷烃的基础上延伸出来的。所以今天我们要一起学习烷烃的命名。在学习烷烃命名之前，我先回忆下烃基的概念。

【复习】什么是烃基？

烃分子失去一个氢原子所剩余的原子团叫做烃基，烷烃失去一个氢原子剩余的原子团叫烷基，以字母R表示。如“—CH3”叫甲基，“-CH2CH3”叫乙基，“-CH2CHCH3 ”叫异丙基

(巩固练习)写出下列烷基的结构简式：

甲基 乙基 正丙基 异丙基

【引入】在高一时必修2我们就学习了烷烃的一种命名方法—习惯命名法，但这种方法有很大的局限性，由于有机化合物结构复杂，种类繁多，又普遍存在着同分异构现象。 为了使每一种有机化合物对应一个名称，进行系统的命名是必要、有效的科学方法。

【板书】第三节 有机化合物的命名---烷烃的命名

一、习惯命名法（普通命名法）：

碳原子在1~10之间,用"甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”烷来表示.

10以上的则以”十一`十二……..”烷来表示.

简单烷烃习惯上用"正,异,新”来区别.

写出下列C5H12的同分异构体并用习惯命名法命名：

二、烷烃的系统命名（本节课的重点）：

烷烃的系统命名法的步骤和原则：

选主链，称某烷--------------最长原则,

当主链等长时,--------------最多原则；

编号位，定支链---------------最近原则；