选修有机化学基础《第二单元醇酚》公开课教案下载

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二、学情分析

乙醇的知识是在初中及化学2学习的基础上进一步深入学习。考虑到学生是普通平行班，所以要花比较多的时间复习已学知识，以使学生对所学知识有较完整的掌握。

三、设计思想

从学生已有的认知水平出发，循序渐进，设计多个教学环节，运用多种教学手段，让学生感知人类对乙醇的认识和探究的过程。

四、教学目标

1、让学生进一步巩固物质分类的思想。

2、让学生能够掌握乙醇较完整的知识。

五、教学重难点

重点：乙醇与氢卤酸的取代反应

难点：乙醇发生化学反应时化学键断裂情况。

六、教学过程

1、[图片导入新课]

图片展示自然界中常见的醇和酚，引导学生发现其均含羟基，性质却有显著差别，应属不同类的物质。

引出醇和酚的定义，提问学生维生素A和维生素E的所属类别，强调醇的定义。

2、[罗列]

罗列所学过的一些醇类，引出醇的分类，进一步巩固物质分类的思想：依据不同，类别不同。然后介绍醇类常见的三种分类方法。

[小结] 醇的分类

1．根据分子内所含羟基的数目不同：

一元醇、二元醇、多元醇

2.按羟基所连的烃基不同 ：

饱和脂肪醇

链式脂肪醇

不饱和脂肪醇

饱和脂环醇

脂环醇