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《催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响》优质课教案下载
二、教学目标
根据三维目标、化学学科核心素养制定了以下教学目标：
1、引导学生从宏微结合的视角分析催化剂对化学反应速率的影响，用碰撞理论模型解释催化剂影响化学反应速率的微观机理；
2、培养学生控制变量设计对照实验分析多因素对化学反应速率的影响；
3、引导学生提出问题、设计方案、实施探究、得出结论；培养学生敢于质疑、勇于创新的意识；培养学生严谨求实的科学态度和持续探讨化学的兴趣。
三、教学过程设计
环节一：引发探究，通过网红实验“大象的牙膏”引入影响H2O2分解速率的多个因素。
环节二：定性探究，通过对照实验确定影响H2O2分解速率的主要因素，明确同一反应有多种催化剂且活性不同。
环节三：宏微结合，通过失而复得的宏观现象，从微观层面探析催化剂影响化学反应速率的原理。
三个环节之间的相互联系如图1所示：
教学环节
教学过程
设计意图
引发多个探究因素
引发多个探究因素
环节一：引发探究
谁吹大了“棉花糖”？
环节一：引发探究
谁吹大了“棉花糖”？
K2Cr2O7
K2Cr2O7
2mL
5%
H2O2
2mL