苏教2003课标版《拓展课题6-1配制并标定氢氧化钠溶液》优质课教案下载

苏教2003课标版《拓展课题6-1配制并标定氢氧化钠溶液》最新教案优质课下载

归纳（一）1、想一想配制全过程使用的仪器

? 2、容量瓶的结构及使用方法。

（1）规格

（2）容量瓶上标注的内容

（3）使用范围：专门用来配制一定体积、一定物质的量浓度的溶液。

（4）注意事项：

1)容量瓶使用前应检查是否漏水，检查方法如下：注入自来水至标线附近，盖好瓶塞，将瓶外水珠拭净，用左手按住瓶塞，右手手指顶住瓶底边缘，倒立半分钟左右，观察瓶塞周围是否有水渗出，如果不漏，将瓶直立，把瓶塞旋转约180°再倒立过来试一次，如不漏水即可使用。

2）容量瓶是刻度精密的玻璃仪器，不能用来溶解，也不能用来长期存放溶液。

3）定容时要注意溶液凹液面的最低处和刻度线相切，眼睛视线与刻度线呈水平，不能俯视或仰视，否则都会造成误差。

4）定容一旦加入水过多，则配制过程失败，不能用吸管再将溶液从容量瓶中吸出到刻度。

5）摇匀后，发现液面低于刻线，不能再补加蒸馏水，因为用胶头滴管加入蒸馏水定容到液面正好与刻线相切时，溶液体积恰好为容量瓶的标定容量。摇匀后，竖直容量瓶时会出现液面低于刻线，这是因为有极少量的液体沾在瓶塞或磨口处。所以摇匀以后不需要再补加蒸馏水，否则所配溶液浓度偏低。

练习：

1、用质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/ml）配制250ml，1mol/L的稀硫酸的操作，按要求填空：

（1）用?取毫升浓硫酸，用蒸馏水洗过的量筒需先用浓硫酸润洗，否则所配溶液浓度

（2）把倒入盛有?的小烧杯中,用玻棒搅拌至冷于室温.

（3）将烧杯中硫酸用玻璃棒引流入??中,将烧杯用少量蒸馏水洗2-3次,一并??,

（4）稀释定容:用玻璃棒引流加蒸馏水至离刻度线处,改用滴加至刻度线?与溶液凹液面的最低点相切（5）塞好塞子振荡静置

2、配制0.5 mol·L－1?NaOH溶液250 mL，在下列仪器中：①托盘天平??②量筒??③烧杯 ④玻璃棒??⑤漏斗??⑥500 mL?容量瓶??⑦药匙??⑧250 mL?容量瓶??⑨胶头滴管??⑩坩埚，需要用到的仪器有

归纳（二）误差分析

根据?分析，凡是使溶质的物质的量浓度增大或溶液体积减小的操作都会使所配制的溶液浓度偏高，反之则偏低。（以配置0.1mol/L的NaOH为例，填写“偏高、偏低、不影响”）

称量前小烧杯有水（?）??称量时间过长?? ??（??）

用滤纸称量NaOH?（ ）?转移液体时少量流出?（ ?）

转移后未洗涤烧杯和玻璃棒（?） ?未冷却到室温就定容（）

定容时水多用滴管吸出?（?）?定容摇匀时液面下降再加（）

定容时俯视读数（?）?定容时仰视读数（）