苏教2003课标版《第三单元金属的腐蚀与防护》优质课教案下载

苏教2003课标版《第三单元金属的腐蚀与防护》优质课教案下载

通过《化学1》“氧化还原反应”，《化学2》“原电池”，以及《化学反应原理》电化学部分知识的学习，学生对氧化还原反应的基本理论，原电池、电解池形成条件及工作原理已经有了较好的了解。

三、教学目标

知识与技能：

1.理解金属发生电化学腐蚀的原因；

2.了解金属腐蚀的危害；

3.掌握防止金属腐蚀的措施。

过程与方法：

1.通过实验对比，比较吸氧腐蚀与析氢腐蚀的区别；

2.通过具体问题解决与实验，区别金属的化学腐蚀与电化学腐蚀；

3.通过实验设计与小组实验，掌握防止金属腐蚀的措施。

情感态度价值观：

1.从日常生活中常见的事物、现象，激发学习金属的腐蚀与防护的兴趣，了解化学与生产生活的紧密联系，以及化学对生活生产带来的积极影响。

2.小组式实验探究，培养团队合作意识，增强集体荣誉感。

四、教学重难点

教学重点：吸氧腐蚀与析氢腐蚀，金属腐蚀的防护

教学难点：运用电化学知识设计金属防护的措施

五、教学方法：实验法、对比法、讨论式

六、教学过程

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

一、引入

很多人都使用过暖贴，（实物展示）它使用方便，给人们在寒冷的时候送上温暖。我们一起来研究一下它的反应机理。先来看看它的成分、使用方法。（ppt投影）打开密封包装后，暖宝宝就能慢慢发热，它的发热原理是什么？发生了什么反应？

让我们通过一个小小的实验来研究一下。（演示实验）观察到的实验现象说明了什么？