《第一单元化学反应速率》新课标优质课教案设计

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教材版本

苏教版

一、教学内容分析

本节课的内容是苏教版高中化学选修4《化学反应原理》专题2第一单元 第二课时 影响化学反应速率的因素。

学生通过必修2的学习，已初步了解了影响化学反应速率的因素。本节课主要目的是让学生通过设计实验进一步认识温度、浓度、催化剂对化学反应速率的影响，并能用相关理论简要解释。

本课的教学活动主要是学生设计并进行实验，观察、描述、记录现象并从中获得规律性认识，提高学生动手能力和思维能力，并通过课前微课的讨论学习，通过做相关的调查报告提高学生参与学习活动的主动性，培养学生的实验设计与操作能力，增强学生合作学习的意识。本节内容的知识在社会生产、生活和科学研究中有着广泛的应用，与我们每个人的生活息息相关，具有非常强的实用价值。

二、教学目标

(1)知识与技能

①理解浓度、压强、温度、催化剂等对化学反应速率的影响因素。

②能用有效碰撞理论、过渡态理论等相关理论简单解释浓度、压强、温度、催化剂等对化学反应速率的影响。

(2)过程与方法

通过实验探究、观察思考、讨论归纳等学习活动体验科学探究、主动获取知识的过程。

(3)情感态度与价值观

将化学知识应用于生产生活实际，关注与化学有关的热点问题，树立辩证

唯物主义的世界观。

教学重点和难点

教学重点:浓度、压强、温度、催化剂等因素对化学反应速率的影响

教学难点:能用有效碰撞理论、过渡态理论简单解释影响化学反应速率的因素

三、学习者特征分析

本节课的教学对象是高二理科学生，经过初三和高一的学习，他们已经储备了一定的相关知识：诸如温度、压强、催化剂、浓度、接触面积等因素对化学反应速率的影响等;积累了一些化学方程式;掌握了基本的实验技能;基本上都养成了良好的思考、讨论、探究的习惯。本节内容的教学目标重点不是在知识的深度和广度上，而是让学生通过实验探究和问题解决，体验科学研究的过程，强化科学探究的意识，培养学生的创新能力和实践能力，体会到化学学习的乐趣，并真正做到学以致用。

四、教学过程

本节课的教学重点是学生进行实验设计和完成探究实验，并交流、归纳、总结浓度、温度、催化剂对化学反应速率的影响;应用相关理论进行解释虽然是教学难点，但由于学习要求不高，所以通过课下微课、学生自学来完成，能达到帮助学生从理论上简单分析、认识即可。

在这一思想指导下，本节课设计为这样的学习过程：

结合实际提出问题→设计实验、实验探究活动→自学理论依据、交流归纳总结→实际应用→实际问题、提出希望

五、教学策略选择与信息技术融合的设计