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苏教2003课标版《第二单元化学反应的方向和限度》集体备课教案优质课下载
方法讨论法、探究法教学辅
助手段多 媒 体专用教室教学
过程
设计学生活动
（预学、互学、展学、固学、悟学）教师活动
（领学）设计思想及预测、反思预学
阅读48页表2-6，你能得出什么结论？
一．化学平衡常数
1．定义：
2．表达式：对于一般的可逆反应，aA（g）+ bB（g） EMBED ChemWindow.Document cC（g）+ dD（g）
当在一定温度下达到平衡时，K＝
阅读48页表2-7，你能得出什么结论？
3．平衡常数的意义：
(1)平衡常数的大小反映了化学反应进行的
K值越大，表示反应进行得 ，反应物转化率
K值越大，表示反应进行得 ，反应物转化率
[反馈]
对反应m A + n B EMBED ChemWindow.Document p C + q D
一、化学平 衡常数
表达式：平衡常数
K = EMBED Equation.3
影响因素
意义：越大，反应进行的越完全
阅读49页表2-8、2-9，你能得出哪些结论？
[讨论]