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选修化学反应原理《第二单元化学反应的方向和限度》最新教案优质课下载
4.掌握极值法在平衡中的简单应用
【活动1】：温故而知新
【预设1】 你所了解的可逆反应有哪些呢？
【预设2】什么是可逆反应？
【预设3】可逆反应有何特点呢？
【预设4】什么是化学平衡状态呢？
【预设5】如果只用五个字来形容化学平衡特征的话,你最想告诉老师是哪五个字？
【活动2】：用图象表示化学平衡建立的过程
例:一定条件下的1升容器,发生2SO2+O2 2SO3
开始时充入2体积SO2和1个体积O2 讨论以下问题：
【预设6】你能画出该反应的反应物和生成物浓度随时间变化图像吗? 反应速率随时间变化图像呢?试试看吧!
【活动3】化学平衡状态的判断
【交流讨论1】在一定条件下,可逆反应: A(g)+3B(g) 2C(g)达到平衡的标志是
A、C的生成速率与C分解的速率相等
B、单位时间内生成nmolA，同时生成3nmolB
C、A、B、C的浓度不再变化 D、A、B、C的分子数比为1:3:2
【交流讨论2】在一定条件下能说明2NO2(g) N2O4(g)达到平衡状态的是 ?
①温度和体积一定,某一物质的浓度不再变化时
②温度和体积一定,容器内压强不再变化时
③条件一定,混合气体的平均相对分子质量不再 变化时
④温度和压强一定,混合气体的密度不再变化时
【预设7】根据以上的交流与讨论你能总结下可逆反应达平衡状态的常用标志有哪些吗？
【分享成果】
【成功体验】
在一定的温度下，固定容器中发生可逆反应：A(g)+3B(g) 2C(g)达到平衡的标志是