选修化学反应原理《第三单元化学平衡的移动》公开课教案下载

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（2）知道浓度变化对化学平衡的影响

（3）能从速率和化学平衡常数的角度理解浓度变化对化学平衡的影响

（二）过程与方法

（1）培养学生从宏观现象——微观本质——事实运用的思维方法

（2）初步培养学生用平衡理论解决实际问题的能力

（三）情感态度与价值

了解化学平衡移动对实际生活和生产的意义，体会化学源于生活，服务于生活

二、教学重难点：

（一）教学重点：知识重点：浓度变化对化学平衡的影响；

能力重点：培养学生从宏观现象——微观本质——事实运用的思维方法。

（二）教学难点：知识难点：浓度变化对化学平衡的影响；

能力难点：培养学生从宏观现象——微观本质——事实运用的思维方法。

三、教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

【新课导入】图片展示

碳酸饮料打开会溢出气泡是什么原理？

哈伯如何提高合成氨的产量？

【温故知新】

什么是化学平衡状态？

【设疑】如果v正≠v逆，化学平衡状态还存在吗？会发生什么变化？

【PPT展示】

化学平衡的移动过程

【追问】化学平衡移动的本质原因是什么？