《第一单元水的净化与污水处理》优质课教案下载

《第一单元水的净化与污水处理》最新教案优质课下载

3、了解污水处理的方法

【教学重点】

了解生活用水的要求与处理方法

【教学设计】

【引入】如今水资源的状况，造成淡水短缺的原因。

指导学生阅读书本，了解天然水中所含的杂质。天然水能直接引用吗？

【活动一】饮用水的净化流程

1、指导学生阅读书本填写学案，了解混凝剂

学生小组讨论写出明矾的化学式及净水原理

2、指导学生阅读书本，了解活性炭的作用及原理，思考是物理变化还是化学变化？

3、水的杀菌消毒

方法1.少量的水常用加热煮沸法进行杀菌消毒

方法2.大量水可添加消毒剂，如氯气，漂白粉，臭氧，二氧化氯等。

学生思考：氯气的消毒原理？用反应方程式表示氯气的消毒原理

学生思考与讨论

= 1 ﹨ GB3 ① Na2FeO4物质在净水、消毒过程中可以起到很好的作用，原理？

= 2 ﹨ GB3 ② 推广采用光谱性高效杀菌消毒剂二氧化氯(ClO2，黄绿色气体)。目前欧洲和我国主要采用Kesting法(原料为氯酸钠NaClO3和盐酸)ClO2，试写出该法制ClO2的化学反应方程式：

教师校对答案并指导方法。

4、观看视频自来水的净化工艺流程，了解生活中的饮用水来源。

【活动二】污水的处理

1、学生阅读书本，了解水中的污染物及水污染的检测项目

思考： = 1 ﹨ GB3 ① 水污染的检测项目有哪些？ = 2 ﹨ GB3 ② 什么是DO和BOD?

2、熟悉污水处理的主要方法

学生阅读书本，了解污水处理的主要方法，并回答以下问题

= 1 ﹨ GB3 ① 主要处理方法有哪些？ = 2 ﹨ GB3 ② 处理方法的关键是什么？