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选修化学与技术《第三单元硫酸工业》新课标教案优质课下载
3.学业要求方面：课标提出两方面要求，一是能说明常见元素及其化合物的应用对社会发展的价值、对环境的影响，能有意识运用所学的知识或寻求相关证据参与社会性议题的讨论；二是能从化学反应限度和快慢的角度解释生产、生活中简单的化学现象，能初步解释化学实验和化工生产中反应条件的选择问题。
二、教材分析
本节内容是苏教2003课标版选修教材《化学与技术》专题2第三单元的内容。硫酸是工业生产中最重要的产品之一，学生通过本单元的学习，巩固和应用必修部分、化学反应原理部分的知识，通过对反应原理、反应条件、反应设备的学习，进一步增强学生对具体技术问题的分析能力和解决能力，引导学生正确理解科学、技术、社会、环境之间的相互关系，进而促进核心素养的形成。
三、学情分析
通过《必修1》、《必修2》和选修《化学反应原理》的学习，学生已初步了解硫及其化合物的重要性质，初步掌握利用化学反应原理分析工业生产的基本方法，但学生对具体工业制备的分析能力还需进一步提高。
四、教学与评价目标
1.教学目标
（1）通过对硫酸工业生产条件的分析，巩固和应用化学反应速率和化学平衡的知识，增强分析和解决实际问题的能力。
（2）通过对硫酸生产原理、生产条件和生产设备等的分析，建构工业生产一般认知模型，形成严谨求实、简约适度、绿色低碳的价值判断。
2.评价目标
（1）通过硫酸工业生产原料、主要反应、主要设备等的讨论和点评，诊断并发展学生知识关联结构化水平和认识思路结构化水平。
（2）通过对硫酸工业的生产条件、三废处理等的讨论与点评，诊断并发展学生解决实际问题的能力水平及其对化学价值的认识水平。
五、教学与评价思维导图
宏观现象
化学科学实践
宏观辨识与微观探析
科学态度与社会责任
发展揭示变化本质水平
发展学科价值认识水平
学习任务1
模型建构
化学科学思维
变化观念和平衡思想
论证推理与模型认知
发展知识关联结构化水平