选修物质结构与性质《第一单元金属键金属晶体》优质课教案设计

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2．课时：1

3．课前准备：

教师：用泡沫球制作四种金属晶体堆积模型。

学生：看课本35页动手用泡沫小球去做模型；完成导学案【课前预习】部分。

二、教材内容分析

本节是苏教版化学选修3《物质结构与性质》专题3第一单元的教学内容。金属晶体的原子堆积方式较难理解，本节课主要是在学习必修2专题1第三单元对晶体的概念、离子晶体、分子晶体和原子晶体的基础上，学生对晶体内微粒的空间排列有了初步的认识，去探索金属晶体中原子的空间排列方式，学生较容易接受。

三、教学目标

1．考纲要求：了解金属晶体常见的堆积方式。

2．三维目标

（1）知识与技能 ：①了解金属晶体四种基本堆积模型，知道四种金属晶体的配位数；

②掌握均摊法晶胞中微粒个数的计算方法；

③知道原子半径与晶胞边长的关系； 会计算金属晶体的空间利用率。

（2）过程与方法： 训练学生的动手能力和空间想象能力。

（3）情感态度与价值观： 培养学生的合作意识。

四、教学的重点和难点

1．教学重点：金属晶体内原子的空间排列方式；均摊法计算晶胞中微粒个数

2．教学难点：金属晶体的空间利用率的计算

五、教学方法：讲授法、探究法、分析归纳法、比较法

六、教学过程：

教学环节一：新课引入

教师从堆积小球模型中取出面心立方堆积的晶胞，引出晶胞的概念，激发学生对本节课金属堆积方式的学习兴趣。

PPT展示：学习目标

教师板书：本节课所讲内容《金属晶体的原子堆积模型》

复习回顾：晶体的概念

学生思考：晶体为什么具有规则的几何外形呢?（引出晶胞的概念）