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选修物质结构与性质《第四单元分子间作用力分子晶体》公开课教案优质课下载
知识与技能
1．结合实例认识氢键的涵义、存在
2．结合实例说明化学键和氢键的区别。
3．知道氢键的存在对物质性质的影响。
过程与方法
进一步学习微观的知识，提高分析问题和解决问题的能力和联想比较思维能力。
情感态度·价值观
通过学习分子间氢键的存在，体会化学在生活中的应用，增强学习化学的兴趣。
教学重点、难点
氢键的存在对物质性质的影响
教学过程
[新课引入] 水结冰体积变化
[探究分析] 结合例子以及微观结构分析水结冰体积变化的初步原因。
[过渡] 回顾通过已学知识，比较分子晶体沸点变化情况，对比分析氧族、卤族、氮族、碳族氢化
物沸点变化情况，让学生自己分析得出熔沸点变化的反常情况，进步了解氢键的存在。
[探究分析] 通过微观结构模型分析氢键的存在
[板书]
氢键的存在：
1、氢键定义
[探究分析]根据氢键定义、熔沸点变化等分析氢键的形成条件
[板书]
氢键的形成条件与本质：
（1） 存在与电负性很大的原子X 形成强极性键X-H 的氢原子?。
（2）存在电负性大、半径小、含孤对电子原子Y (F 、O、N)
氢键的本质: 强极性键(X-H)上的氢核 与电负性很大的、含孤电子对并带有部分负电荷的原