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选修物质结构与性质《第一单元分子构型与物质的性质》最新教案优质课下载
二、能力目标:
学习抽象概念的方法:可以运用类比、归纳、判断、推理的方法,熟悉掌握各知识点的共性和差异性。
三、情感目标:
使学生感受到:在 分子水平上进一步形成有关物质结构的基本观念,能从物质结构决定性质的视角解释分子的某些性质,并预测物质的有关性质,体验科学的魅力,进一步形成科学的价值观。
四、教学重点:
价层电子对互斥模型
五、教学难点:
能用价层电子对互斥模型解释分子的立体结构
六、教学方法:
1.导学案
2.新授课教学基本环节:预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习
七、教具:
多媒体、板书
八、授课
【导入】观察CO2、H2O、NH3、CH2O、CH4等分子的球棍模型(或比例模型),判断它们的立体构型,并思考:为什么它们会具有这样的构型?
【板书】一、推断分子或离子立体构型“三步曲”
第一步:确定中心原子上的价层电子对数( ABm型分子)
第二步:确定价层电子对的立体构型即根据计算结果找出理想的VSEPR模型;
第三步:分子立体构型的确定 去掉孤电子对,得到分子真实的空间构型。
价电子对数
n= EMBED Equation.3
【讲解】在上述公式使用时,电荷为正值时,取负号,电荷为负值时,取正号。当配位原子为氧原子或硫原子时,成键电子数为零。
价层电子对数=中心原子所成σ键数 + 中心原子孤电子对数
成键电子对数= m 孤电子对数=n-m
【练习】BF3 CH4 SO2 SO42- SO32- NH4+、