必修1《引言》精品优质课教案设计

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【学情分析】刚上高一的学生知道化学跟生活紧密联系在一起，但为何物质之间能发生反应？反应的实质到底是什么？还一知半解。本节课主要从更好地吸引学生，增加学生兴趣作为切入点，让学生“从生活走进化学，从化学走进生活”。

【教学策略】借助视频、平板电脑、PPT等信息技术手段，支持和帮助学生完成自主学习和合作学习。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图环节一：新课导入播放视频《令人惊叹 无与伦比的烟花表演》学生观看吸引学生、激发学生兴趣环节二：思考与交流1、我知道的化学家有？

学生分享、独立回答

了解课本中提到的常见的化学家，已经我国获得诺贝尔化学奖的屠呦呦老师。

增强同学们的化学意识，培养学生学习科学家们的优良品质。请同学们谈谈初中化学哪些内容给你留下了深刻的印象？

（1）物质是由元素组成的。

（2）化学能可以转化成热能、光能。

（3）物质之间能发生反应。

（4）化学与生活紧密相联。

（5）做馒头加入发酵粉是什么？有什么作用？

（6）怎样去除水壶里的水垢？

（7）为什么做鱼时要放点醋和料酒？1、通过平板自由讨论。

2、回答问题（4）（5）（6）。回忆以往学习的知识，领会用化学知识解决问题。3、我眼中的化学是……………

展示图片：

（1）衣：由于化学纤维、燃料的合成与发展，人们穿上了各种鲜艳、漂亮的化纤服装。

记忆合金材料：意大利人毛罗·塔利亚尼设计出一款具有“形态记忆功能”特性的衬衫。当外界气温偏高时，衬衫的袖子会在几秒钟之内自动从手腕卷到肘部；当温度降低时，袖子能自动复原。同时，如果人体出汗时，衣服也能改变形态。

（2）食：由于化肥和农药的生产和使用，使农作物增产增收，解决了人们的吃饭问题。天津纪庄子污水处理厂。

（3）住：钢铁，水泥，玻璃，涂料等一些建筑、装饰材料的使用，建起许多高楼大厦。

（4）行：人造橡胶的合成、石油化学工业的发展，是汽车工业普及的基础；镁、铝轻合金、钢铁、钛、镍等金属材料，制成飞机、轮船、宇宙飞船。【“氢动一号”汽车】

（5）亮点：宝洁产品、人造心脏、人造骨骼、鸟巢、水立方、同学们畅所欲言。

通过图片了解衣食住行都与化学息息相关。

写出【“氢动一号”汽车】的反应方程式。了解化学，“从生活走进化学，从化学走进生活”。