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《第一节化学实验基本方法》公开课教案优质课下载
学情分析：
高一新生来自不同的初级中学,有的学校实验条件较好,有的学校实验条件较差,有的学生甚至连演示实验都没看到过,因此学生的实验操作水平参差不齐。教学中要强调实验的规范,强调实验前做好预习,制定合理的实验方案,了解安全操作事项,检查实验仪器和药品;实验时要认真观察和记录、分析实验现象并得出结论。因此实验显得特别重要。
教学重点：
混合物的分离与离子的检验
教学难点：
物质检验试剂的选择,蒸馏、萃取的操作,分离与提纯过程的简单设计
教学过程
第一学时 实验仪器的认识 修改
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教学目标
1、通过对实验仪器的进一步接触和认识,同学们之间的相互帮助,能进一步了解不认识的仪器。
2、体验科学探究的过程,学习运用以实验为基础的实证研究方法。
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学时重点
对初中所学仪器的整体认识
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