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《第一节物质的分类》教案优质课下载
通过回顾初中学过有关物质类别的概念并对一些常见的物质进行分类，引出树状分类法。
4、初步认识酸性氧化物和碱性氧化物。
【预习提纲】
阅读教材P24-P25完成优化方案P24、P25自主探究；
完成知识点一自我测评和题组训练。
【学习重点】
学习重点：了解常见化学物质及其变化的分类方法；
【学习难点】
学习难点：对酸性氧化物和碱性氧化物的理解。
【导学过程预设】
一、引入新课：列举生活实例，导入课题。
二、出示学生能力发展目标：
三、组织学习活动：
【预习检测】
1、常见的两种物质分类的方法。
2、P25实践活动第3题的检查。
【活动一】通过自学P24第四段 Na2CO3的分类，并得出交叉分类法的定义。组内讨论后能够应用交叉分两类法对物质进行分类。
课堂练习：
1、下列化合物哪些物质可归为一类，并说明依据：
①BaSO4 ② K2SO4 ③BaCO3 ④K2CO3
BaSO4 钡盐
K2SO4 钾盐
BaCO3 碳酸盐
K2CO3 硫酸盐
2、用交叉分类法对下列物质进行分类