《第二节离子反应》公开课教案下载

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1、理解离子反应的概念，掌握复分解型离子反应发生的条件；

2、能正确书写常见的离子方程式。

过程与方法

1、通过操作、观察、分析实验现象，培养学生操作、观察、分析的能力；

2、通过对离子反应的意义和发生条件的归纳整合，培养学生总结归纳的能力；

3、通过离子方程式的书写，培养学生运用化学用语的能力，加深对其认识。

情感、态度与价值观

1、通过学生自主探究获得知识，让学生体验科学知识获得和形成的过程与方法，体会成功的获得知识的乐趣；

2、通过实验激发学生学习化学的兴趣和情感，对学生进行透过现象看本质的辩证唯物主义教育。

【教学重点】

1、离子反应的本质及其发生的条件。

2、离子方程式的书写。

【教学难点】

离子方程式的书写。 探究复分解型离子反应发生的条件。

【教学方法】

（一）直观演示法

利用图片、视频等手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣， 活跃课堂气氛。（二）集体讨论法

针对学生提出的问题，组织学生进行集体和分组语境讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生团结协作的精神。

【教学过程】

一、导入新课

小故事 “哑泉致哑”、“安乐泉解毒”

【演示实验】

实验

现象

1、硫酸钠和氯化钾