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必修1《第三节氧化还原反应》新课标教案优质课下载
(4)科学方法：认识本质，进行资料整理与完善的方法培养。
重点难点?
关于氧化还原反应实质的理解、氧化还原方程式的配平和有关产生的推断。
教学方法:
复习回顾，实例讲解，揭示原则和步骤，总结关键技巧
教学过程
引入：通过前面的学习，有同学反应氧化还原反应很难，尤其是氧化还原反应方程式的配平，怎么也学不懂，就像得了老胃病怎么治也治不好，今天我们从根上来复习一下氧化还原反应方程式的配平。
【设疑】请同学们讨论以下问题：
1．什么是氧化还原反应？从微观的角度结合化学键分析：氧化还原反应中发生反应的微粒是如何变化的？
2．?氧化还原的反应的实质和表征是什么？如何较快判断一个反应是否为氧化还原反应？
3．氧化还原反应中氧化剂、还原剂强弱的判断原则是什么？
4．氧化产物、还原产物的判断方法是什么？
5．氧化还原反应的表示方法要求是什么？如何用“双线桥”法表示铜与浓硝酸的反应？
从“双线桥”的得失电子数目上分析，有何关系？
6．氧化还原反应基本计算的规律是什么？
[活动一] 准确识记常考物质元素的化合价——快速破题抓题眼
请十位同学标出下列物质中相应元素的化合价（前五组的3.4号同学）
1．CuFeS2：C F 2．K2FeO4：F
3. Li2NH、LiNH2、AlN： 4．Na2S2O3：
5．MO： 6．C2O：
7．HCN： 8．CuH：C
9．FeO：F 10．Si3N4：S
[活动二]牢记常见的氧化剂和还原剂
请1组2组的1.2号同学写出常见的氧化剂和还原产物以及还原剂和氧化产物。
(1)常见氧化剂及其产物