人教2003课标版《第三节氧化还原反应》优质课教案下载

人教2003课标版《第三节氧化还原反应》优质课教案下载

【重点】能用化合价升降和电子转移的观点理解氧化还原反应。

【难点】理解氧化还原反应的本质就是发生了电子转移。

?

一、【课前预习】

【知识链接】1、复习：（2分钟）标出下列物质中各元素的化合价：

?

CuO FeSO4 Cl2 Na2SO3 NaOH Al2S3

KClO3 MnO2 KMnO4 NH3 NH4NO3

化合价口诀：一价钾钠氢氯银；二价氧钙钡镁锌；三铝四硅五价磷；二三铁来二四碳；二四六硫都齐全；铜汞二价最常见；莫忘单质价为零。

2、认真阅读教材P35-37。

3、【小组讨论、展示点评内容】问题一2个组前面黑板，问题二2个组后面黑板（10分钟）

问题一：对于反应：Fe + CuCl2 ＝ FeCl2 + Cu

⑴该反应 (填“是”或“不是”)氧化还原反应，理由是 。

⑵该反应中发生氧化反应的物质是 ，理由：从特征上来看，该物质中的元素化合价 (填“升高”或“降低”)，从本质上来看，该物质中的原子 电子(填“得到”或“失去”; 提示：失去电子化合价升高，得到电子化合价降低 )。

⑶该反应中发生还原反应的物质是 ，理由：从特征上来看，该物质中的元素化合价 (填“升高”或“降低”)，从本质上来看，该物质中的原子 电子(填“得到”或“失去”)。

⑷从该反应中，你认为氧化反应、还原反应与化合价升降、电子得失有什么关系？

问题二：对于反应：H2 + Cl2 ＝ 2HCl

⑴该反应 (填“是”或“不是”)氧化还原反应，理由是 。

⑵该反应中发生氧化反应的物质是 ，理由：从特征上来看，该物质中的元素化合价 (填“升高”或“降低”)，从本质上来看，产物中原子间的共用电子对 该原子。(填“偏向”或“偏离”)。

⑶该反应中发生还原反应的物质是 ，理由：从特征上来看，该物质中的元素化合价 (填“升高”或“降低”)，从本质上来看，产物中原子间的共用电子对 该原子(填“偏向”或“偏离”)。

⑷从该反应中，你认为氧化反应、还原反应与化合价升降、共用电子对的偏移有什么关系？

?

【课内探究】（10分钟）

例如：以 反应为例分析：（用双线桥表示）

一、氧化还原反应：