人教2003课标版《归纳与整理》公开课教案下载

人教2003课标版《归纳与整理》公开课教案优质课下载

1、通过对高考原题的解答使学生加深对离子反应、氧化还原反应的理解。

2、增强学生阅读试题、提练信息、获取有用信息的能力。

3、使学生熟练化学方程式、离子方程式的配平步骤。

三、教学内容：

1、非选择题化学方程式、离子方程式书写的步骤。

2、举例进行读题、分析题、并按照题目要求书写化学方程式。

3、指导学生进行读题、分析题、并按照题目要求书写化学方程式。

4、学生练习。

四、教学方法：

举例法、练习法、讲解法

教学过程：

同学生一起回顾书写方程式、离子方程式的基本步骤以及配平步骤和注意事项。

举例子如何正确运用书写规则

学生练习：

举例的内容和学生练习内容均为新课标卷中的26、27、28题。具有代表性，同时高考原题也有利于加深学生对高考难度及高考形式的认识。

学生练习过程中出现问题进行解决。

布置作业：

课件中包含了2013－2016年新课标卷9套题，课上练习只能完成2016年的3套，其余内容留作课下作业。

课堂评价：

不抑不扬，平静对待。指出问题，肯定成绩。

课后反思：

学生很不适应镜头下的感觉，我也一样有被监视的感觉，与课堂中有人听课的气氛很不相同。学生十分紧张，课下反应说在课上注意力集中不起来，头脑中大部分时间处于空白状态。同时在这节课后回到班级又上了一节专项练习课，效果明显不同。对于这种录课的形式，还需要更多的锻炼。