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人教2003课标版《第一节金属的化学性质》优质课教案下载
学
目
标
知识与技能：
1.了解钠与水的反应，会解释钠与水反应的各种实验现象。
2.掌握钠与水反应的方程式。
3.了解钠的保存方法以及钠着火的扑灭方法，能结合相关知识解释。
过程与方法：
1.通过自己动手实验，学会科学、合理地运用观察方法，体会实验方法研究在化学学习中的重要作用。
2.训练学生的实验探究能力、观察描述能力和思维能力。
情感态度和价值观：
1.通过实验让学生认识到在实验中的严谨性和科学性，以及实验中合作意识。
2.通过实验进一步的认识到化学知识在生活中运用。
核心素养培养目标
能通过观察、辨识一定条件下物质的形态及变化的宏观现象，初步掌握物质及其变化的分类方法，并能运用符号表征物质及其变化；能从物质的微观层面理解其组成、结构和性质的联系，形成“结构决定性质，性质决定应用”的观念；能根据物质的微观结构预测物质在特定条件下可能具有的性质和可能发生的变化。能依据探究目的设计并优化实验方案，完成实验操作，能对观察记录的实验信息进行加工并获得结论；能和同学交流实验探究的成果。
重
点
难
点
【重点】 金属 钠的化学性质
【难点】 分析、推断钠的性质
学
情
分
析