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人教2003课标版《第二节富集在海水中的元素——氯》公开课教案优质课下载
二、重点与难点
【重点】氯气的物理和化学性质,次氯酸的漂白性。
【难点】氯气的化学性质,次氯酸的漂白性。
三、教学方法与过程:
探究式教学,实验总结法
重点难点:氯气的物理和化学性质,次氯酸的漂白性。
四、教学过程
[课的引入] 介绍氯元素的存在。
一、氯元素
1.存在:在海水中主要以NaCl的形式存在。
2.原子结构
思考:请根据氯元素的原子结构示意图,推测其化学性质?
性质: ,表现为典型的非金属性。
【提问】自然界中有没有游离态的氯?如果没有,人们是怎样制得氯气的呢?
二、氯气
阅读书本P77科学史话,思考
1、从氯气的发现到确认为一种新的元素,时间长达三十多年。讨论你从这一史实中得到什么启示?
2、舍勒发现氯气的方法至今还是实验室制取氯气的主要方法之一。请写出舍勒发现氯气的化学反应方程式。
3、实验室如何制取CI2的呢?
【展示】:京沪高速公路氯气泄漏事件的课件。
新华网报道:2005年3月29日,京沪高速公路淮安段一辆满载液氯的液罐车和对面来车相撞 ,大量液氯外泄。据目击者描述 : "一股黄绿色的气体就像探照灯光一样,‘唰’地射向高空,足有5米高,并有刺鼻的味道,眼睛也熏得有些睁不开 。” 事发后消防队员不断地用水枪喷射,但时值西南风,氯气迅速向西南方扩散 ,造成350 人中毒进医院救治, 另有28人中毒死亡的特大事故,附近居民采取应急措施,疏散到一高坡上。
三、活泼的黄绿色气体----氯气
⑴介绍氯气的物理性质。
从新闻事件内容中,你了解氯气有哪些物理性质?(状态,色味,密度,毒性等)
如何闻氯气的气味?方法如何?