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《第二节富集在海水中的元素——氯》优质课教案下载
在参与问题探究的过程中,学生的团队协作精神得到加强。情感态度与价值观
通过认识到“氯气从被发现到确认是一种单质经历了很长时间”,使学生能以正确的态度对待历史上的科学理论,进一步明确实验在化学学科中重要地位;
在化学学习中增强亲身实践的意识,保持不断探索的兴趣,学会认识物质、了解物质的一般方法;教学重点1、初步认识氯气的主要化学性质;
2、掌握氯水的成分及性质教学难点掌握氯水的成分及性质教学方法讲授、启发式教学、类比推理教学准备多媒体课件,图片资料等 教 学 过 程
教 学 内 容备 课 札 记(个案)【出示图片】
京沪高速公路氯气泄漏事件
新华网报道:2005年3月29日,京沪高速公路淮安段一辆满载液氯的液罐车和对面来车相撞 ,大量液氯外泄。据目击者描述 : ”一股黄绿色的气体就像探照灯光一样,‘唰’地射向高空,足有5米高,并有刺鼻的味道,眼睛也熏得有些睁不开 。”
事发后消防队员不断地用水枪喷射,但时值西南风,氯气迅速向西南方扩散 ,造成350 人中毒进医院救治, 另有28人中毒死亡的特大事故,附近居民采取应急措施,疏散到一高坡上。
【设疑导入 激发兴趣】
请问:根据上述材料,氯气有哪些物理性质?
【多媒体展示】
一、活泼的黄绿色气体—氯气
(一)、氯气的物理性质
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二、氯气化学性质
【质疑】自学归纳:
根据Cl原子结构推测Cl2还能与什么物质反应?
最外层有7个电→易得一个电子→化学性质活泼
【小结】:结构决定化学性质
【自学归纳】根据Cl原子结构推测Cl2还能与什么物质反应?
(1)、氯气与水反应;(2)、氯气与碱反应;(3)、氯气与金属反应;(4)、氯气与非金属反应
1、与水反应:
Cl2+H2O HCl+HClO (弱酸)
新制氯水的组成:H2O、Cl2、HCl、HClO
新制氯水中有哪些分子和离子: