1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1[导入] 环保时装秀导入
出示学生及老师在环保再生方面获奖作品的图片,提出问题Do you have any creative ideas to deal with the old things or the waste? 学生进行环保时装秀, 激发学生学习本节课内容的兴趣,进一步引出Rethink, Reuse, Recycler的话题。
活动2[讲授]任务型教学模式
[活动]词汇学习:看→想 浏览标题和课文插图,猜测What’s the passage about ?(2a)
听→读 听录音学单词。学生领读——集体朗读
检测: 小组朗读——师生中英文互译,强化输入记忆 [活动]介绍阅读方法:略读:领略每段主旨 细读: = 1 ﹨* GB3 ① 划出重点短语,完成练习:写出重点短语35——48,并 朗读这些重点短语 = 2 ﹨* GB3 ② 检测:练习2C 精读: = 1 ﹨* GB3 ① 利用图表,把阅读材进行分类归纳,获取有效信息(2b) = 2 ﹨* GB3 ② 检测:阅读理解选择题
活动3[能力拓展]归纳总结前缀、后缀用法
= 1 ﹨* GB3 ① 学生从文章中找出以2d词汇为词根拓展的词汇,找出前缀、后缀的用法 = 2 ﹨* GB3 ② 4人小组讨论,归纳总结所学过的前缀、后缀,并举例说明;小组代表展 示、解说归纳的内容
活动4[小结]收获小结
学生分享:我们这节课学到了什么?学生对本节课的学习内容进行总结,教师做适当补充。
活动5[作业]后续作业
= 1 ﹨* GB3 ① 在学校,一些同学不注意保护学校环境,使学校环境受到了损害。请根据所给内容,以 “Keep Our School Clean”为题用英语写一篇80词的短文。(2016年玉林市中考题) = 2 ﹨* GB3 ② 课后小组讨论任务:2e,小组讨论个人、政府部门或者环保组织可以为环保做什么?