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语词
Coal, metal, wooden,iron, plastic,recycle, put sth. to good use,upside down,bring back
结构
构词法(前缀,后缀),...have/has done...
阅读文本
教学方法
任务教学法,学生中心教学法,多媒体教学,归纳教学法
教学目标
语言能力
能够谈论环境污染和环境保护问题。
文化品格
如何保护环境,提高环保意识。
思维品质
能通过预测拓展思维,通过开放性问题的讨论训练批判性思维。
学习能力
能在教师指导下运用不同阅读策略阅读说明文并获取信息。
教学重点
通过思维导图的学习掌握文章结构,通过开放性问题的探讨提高批判性思维能力。
教学难点
能通过预测、质疑、讨论等方式拓展思维。
运用任务
小组活动,合作制作环保标语。
学习技能
学习层次
教学媒体
听
说
读
写
知道