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人教2003课标版《归纳与整理》集体备课教案优质课下载
过程与方法：
1.通过近几年与化学计算相关的例题分析，让学生掌握计算题的技巧和方法
2.通过类似的变式训练，使得学生学会计算，懂得计算，掌握计算的精髓
情感态度价值观：
1. 通过课堂上对化学计算的讲解，培养学生学习化学的兴趣
2.通过学生自己的动手动笔，培养其能力，让学生感悟化学学科的意义非凡
二、教学重难点
重点：守恒法的应用、极值法的应用
难点：极值法的应用
教学方式
问题探讨式、综合启发式
四、教学过程
【教师活动】今天我们来介绍下高考中的化学计算及其技巧，化学计算一直以来都使得同学们困扰，往往也是高考中最容易丢分的题。那么，我们如何学好化学计算，掌握一定的方法和技巧就显得十分有必要。
化学计算的基本技能，就是《考试说明》中所列化学计算的前七项考试内容，它们是极重要的化学计算技能，是全部化学计算的基础。
化学计算的基本技能有哪些？
【学生活动】聆听并回答：①有关原子量、分子量及确定分子式的计算；②有关物质的量的计算；③有关气体摩尔体积的计算；④有关物质溶解度的计算；⑤有关溶液浓度（质量分数和物质的量浓度）的计算；⑥有关溶液pH与氢离子浓度、氢氧根离子浓度的简单计算；⑦利用化学方程式的计算。
【讲述并提问】化学计算的技巧，一般指的是各种基本计算技能的巧用。请问主要有哪些？
讨论并回答：①关系式法，②方程或方程组法，③守恒法，④差量法，⑤平均值法，⑥极值法，⑦讨论法，⑧十字交叉法等。
1.守恒法
【讲述】化学方程式既然能够表示出反应物与生成物之间物质的量、质量、气体体积之间的数量关系，那么就必然能反映出化学反应前后原子个数、电荷数、得失电子数、总质量等都是守恒的。巧用守恒规律，常能简化解题步骤、准确快速将题解出，收到事半功倍的效果。
【例1】1.52 g铜镁合金完全溶解于50 mL密度为1.40 g/mL、质量分数为63%的浓硝酸中，得到NO2和N2O4的混合气体1120 mL(标准状况)。向反应后的溶液中加入1.0 mol/L NaOH溶液，当金属离子全部沉淀时，得到2.54 g沉淀。下列说法不正确的是( )
A．该合金中铜与镁的物质的量之比是2：1
B．该浓硝酸中HNO3的物质的量浓度是14.0 mol/L
C．得到2.54 g沉淀时，加入NaOH溶液的体积是600 mL
D．NO2和N2O4的混合气体中，NO2的体积分数是80%