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师梦圆初中英语教材同步人教版九年级全一册Section B 3a—3b Self check下载详情
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(1)培养学生自主学习和合作探究英语的习惯和乐于参加课堂活动的兴趣。

(2)培养学生的竞争意识和团队合作精神。

三.学情分析

1.学生通过Book5 Unit13的学习,已经了解了环保话题的相关词汇、短语和句型,他们具备能顺利进行有关环保话题的书面写作条件。但本班学生英语基础参差不齐,有相当部分学生学习英语的主动性欠缺,懒于复习,不愿写作。本节课的主旨在于调动学生积极参与课前小组探究、课中复习及写作活动,鼓励学生在学习上能克服困难,敢于用英语表达思想,敢于展示自我,真正成为学习的主体。

四.教学的重点:本课的语言目标

五.教学的难点:

1.能按要求完成书面写作任务。

2.能敢于展示自我。

六.教学方法:启发教学法,直观教学法,合作探究法,小组合作竞赛法,复习归纳法,写作指导法等。

七.课型:话题写作课

八.教具:a. 本课时的教学课件 b. 相关的资料(思维导图和探究活动调查表)。

九.教学时间:one period

十.教学过程:

Step1. Revision

Lead in

T: According to Unit13, we learn that the earth is polluted badly. We must take actions to save the earth, save ourselves. Now, today we will continue to go over , talk and write something about environmental protection.

Check and show the mind map.

T: First of all, let’s show the homework you have done ------the mind map.

(各组上交一份思维导图,评出最佳一份,给该组加5分)

Go over the words, phrases and sentences together

(设计思路:通过课前布置小组合作完成有关环保的思维导图,调动学生自主复习相关词汇、短语及句型,为本课学习打好基础)

Step2. Pre- writing

Look and say about some environmental problems around us.

(看图说句抢答:每人加2分)

Ask : What pollution is this? It’s air pollution.

Say something about the picture. The factories that burn coal pollute the air with a lot of black smoke.

It’s water pollution. Factories put/pour waste into the river.

It’s noise pollution. There are more cars on the road.

Cars and trucks produce black smoke/gas .

Factories pour waste water into the river. The rivers smell terrible. We can see many dead fish in the river.

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