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人教2003课标版《附录Ⅱ部分算、碱、盐的溶解性表（室温）》新课标教案优质课下载
㈡ 教学目标
1．知识与技能目标：
⑴ 通过课上学习溶解性表，知道一些常用酸、碱、盐的溶解性规律；
⑵ 通过研究溶解性规律，学会应用溶解性知识。
2．过程与方法目标：
⑴ 通过随堂练习，明确溶解性规律应用的范围
⑵ 通过提问及小组答题，学会交流有用信息。
3．情感态度价值观目标：
通过自身的独立思考填写化学式，由小组交流讨论完成学习任务，独立与
合作之间相互转换，可逐步提高学生综合素质。
㈢ 教学重、难点
教学重点： 酸碱盐的溶解性规律；
教学难点： 学会应用溶解性规律解决实际问题。
二、学情分析
首先，学生对离子反应一节掌握的不熟练，加之教学中酸碱盐的学习不够系统与完善，不明确哪些物质是沉淀，哪些物质有颜色，因此本节课的学习可以将化学知识系统的串联起来，完善学生的知识结构。
三、学法指导：
在教师引导和帮助下，学生通过记忆并理解溶解性规律，练习规律的应用，逐步形成自主学习和合作学习的科学学习方法。
四、教学流程：
具体教学分以下几个阶段：
展示图标 明确目标
设问导课 讲授指导
合作探究 师生交流展示
达标检测 教师点拨
阶段一
阶段二