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人教2003课标版《元素周期表》精品教案优质课下载
教材版本
《普通高中课程标准实验教科书·化学1（必修）》，人民教育出版社
章节
第二章 第三节 第二课时
一、教学目标
知识与技能：
（1）通过所含元素化合价的变化和电子转移理解氧化剂和还原剂的定义。?
（2）掌握氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物、氧化性、还原性之间的联系?。
（3）了解常见的氧化剂和还原剂。
过程与方法：
（1）通过对氧化还原反应中氧化剂、还原剂的学习，进一步体会物质变化的规律，完善物质变化观。
（2）通过对常见氧化剂和还原剂的认识，体会归纳和分类方法在化学研究中的重要作用。
情感态度与价值观：
（1）感受到化学变化是有规律的，增强化学学习的兴趣和信心。
（2）从氧化剂和还原剂这一对典型的矛盾中，领悟对立统一的辨证唯物主义观点。
教学重难点
教学重点：
氧化还原反应中的氧化剂和还原剂的判断
教学难点：
氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物、氧化性、还原性之间的联系
二、课前准备
多媒体课件、教案、学案、教具（苹果）
点燃
点燃
三、教学过程