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《第一节元素周期表》精品教案优质课下载
三、教学目标及重难点：
1．教学目标：
知识与技能目标：学生理解核素及同位素概念，元素性质与原子核的关系。了解同位素在工农业生产中的应用。
过程与方法目标：通过对构成原子的微粒间的关系和氢元素核素等问题的探讨，培养学生分析处理数据的能力，尝试运用比较、归纳等方法对信息进行加工。
情感态度价值观目标：通过精心设计的问题，激发学生求知欲和学习热情，培养学生的学习兴趣。
2．教学重点：元素、核素、同位素的概念
3. 教学难点：元素、核素、同位素之间的关系。
四、教学策略的选择与设计：创设问题情境让学生参与概念的形成过程
通过对比分析加深对新知识的理解
五、教学支持条件分析： 电子白板、多媒体
六、教学过程设计
（一）教学基本流程
SHAPE ﹨ MERGEFORMAT
（二）教学情景
三．核素
【新课引入】据原子结构图片引入新课
1、原子的构成
【问题1】关于原子结构，我们在初中就已熟悉。请大家说出构成原子的粒子有哪些？它们怎样构成原子？
设计意图：帮助学生复习原子的构成
师生活动：教师提出问题，学生回答
【板书】（一）原子的构成：
质子
原子核
原子 中子
核外电子