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师梦圆初中英语教材同步人教版九年级全一册Section B 3a—3b Self check下载详情
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(把学生分为三大组(Earth A, Earth B,Earth C),每组代表一个地球,通过比赛来赢得树木去绿化自己组的地球,赢得树木最多的组为胜利组,代表着他们组的地球绿化最好,环境最好,学生在这种竞争机制下,特别积极的参与课堂教学。)

2. 小组讨论活动使枯燥乏味的写作充满了乐趣五、教学设计教学环节起止时间(’”- ’”)环节目标教学内容学生活动媒体作用及分析 导入0’0”-3’50”通过Michael Jackson 的Earth song导入今天的话题Why is the earth crying?带问题听歌,练习听力。分组之后,大小声比赛导入单词,短语,句型任务。视频的展示便于更快的使学生融入所学的知识,图片更容易复习短语任务一(抢答)3’50”-7 ’0”通过抢答单词来复习环保类单词。Word hunt分组抢答(Earth A, EarthB,

Earth C)每组代表一个地球,通过比赛来赢得树木去绿化自己组的地球。幻灯片展示一目了然任务二(抢答)7’00”-9 ’0”通过中考题来复习环保类短语Filling分组抢答幻灯片展示使学生更容易做,更快获得答案。任务三(抢答)9’0”-11 ’30”通过图片让学生来说句子,用来复习环保类句式Talking about the pictures分组抢答幻灯片展示设计的题目,使学生在读的过程中有目标有目的。小组活动11’30”- 15’30”通过一个中考题目进入今天的写作Search List Add Connet小组讨论通过幻灯片展示讨论需要的重点词汇,及写作的步骤。任务四18’00”-24 ’00”通过小组讨论,学生能够写出自己的作文Write by yourself通过小组讨论,让学生自己来写这片作文通过添加背景音乐,使写作心情变好,并可以很好地控制写作的时间小组活动24’00”- 29’00”通过互换作文来改错,让学生加深印象Corret the mistakes in your articles 小组讨论通过幻灯片展示需要注意的问题任务五29’30”-38’30”通过小组优秀作文展示,提高大家竞争意识,在练完写之后,加强了听和说的能力训练Show the articles小组优秀作品展示并贴在黑板地球之上,加强了主题,为了我们美丽的地球我们要从身边的事情做起,一起来环保。背景音乐的添加烘托了气氛,呼吁大家一起来环保情感的升华38’30”-39 ’00”通过背景音乐及图片的展示告诉大家我们只有一个地球,我们要保护我们美丽的地球We should do something for our beautiful earth.通过两个学生戴上口罩手拉手相互对视,告诉大家世界上最远的距离不是我们不能在一起,而是我们在一起手拉手时,却看不到对方的脸。幻灯片展示的同时加背景音乐,让学生们的心理真正受到感化总结和作业39’30”-40 ’18”通过总结进一步强化今天所复习的知识How to write a good article?幻灯片展示更容易突出重点

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