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必修2《第二节元素周期律》最新教案优质课下载
本设计分为以下5个环节：
引入课题、自主回顾——展开自主学习活动1、2、3——知识升华
——巩固练习——归纳总结教学过程设计：
教学流程
教师活动
学生活动
设计意图
引
入
课
题?
，
自
主
回
顾
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【引导】世间万物的变化大多都遵循着一定的规律，比如一天中的24小时，一年中的四季轮回，四季中的二十四节气，说起二十四节气做为中国人是一件值得骄傲的事情，在2016年已经申遗成功，他是祖先给我们留下的宝贵文化遗产，下面我们通过一个短片了解一下二十四节气！
【板书】
第二章 第二节 元素周期律
【讲述】二十四节气反映的是太阳的运行周期，那么，化学中许许多多的元素之间又有着怎样的规律和联系呢？本节课就让我们共同探究这规律的奥秘所在！
【引导】上节课我们通过对原子结构的核外电子排布规律的探究，发现元素周期表是依据核电荷数递增排列而成，并且结构有着规律的递变性，请同学们参考导学案中【复习回顾】的内容，回忆上节课内容。学生认真倾听，观看关于二十四节气短片内容，感受我们祖先的伟大智慧，思考与本节课的相关内容。
学生认真记笔记。
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回忆短片内容，