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必修2《第二节元素周期律》精品教案优质课下载
2、培养理论联系实际的能力?
教学重点:质量数、同位素、核素的概念?
教学难点:核素的概念,同位素和同素异形体的区分?
教学方法:讲解、练习
教学过程:
一、引入,板书
我们已经知道,原子是由原子核和核外电子所构成的。
?
原子的构成:
?
原子结构里面存在这样一个重要的关系:?
原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数?
实验证明原子的质量主要集中在原子核上,如果忽略电子的质量,取质子和中子 的相对质量近似为1。
质量数:把核内所有质子和中子的相对质量相加,得到的整数值,就叫质量数,它是原子的一个重要性质。
我们可以用“A”表示。?原子的构成A ZX,X表示元素符号,A表示质量数,Z表示质子数。?
在化学上,我们为了方便地表示某一原子。在元素符号的左下角表出其质子数,左上角标 出质量数A ZX。??A质量数=Z质子数+N中子数?
二、练习:
1、60 27Co是γ 放射源,可用于农作物诱变育种,我国用该方法培育出了许多农作物新品种,Co的 中子数与核外电子数之差是。?
粒子符号 ?质子数(Z) ?中子数(N)? 质量数(N) ?用AZX表示为?
①O? 8?? 18??
②Al?? 24? 27?
?③Ar? 18? 22? ? ?
④Cl? ? ? ? 3517 Cl?
元素的种类是由质子数决定的。元素是指具有相同质子数的同一类原子的总称。?
元素是指具有相同质子数的同一类原子的总称。?