人教2003课标版《第二节化学能与电能》集体备课教案设计

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3. 掌握构成原电池的条件 。

4.初步学会判断原电池的正、负极，认识电极反应式。

过程与方法目标：

通过小组合作实验学会探究原电池形成原理及条件，学会提问、学会观察。

情感态度价值观：

在小组合作的过程中，培养团结合作的探究学习观念，强化合作意识。

【实验探究一】电流是怎样形成的？

实验步骤

实验现象

结论与解释

一、化学能转化为电能

1.原电池：将 直接转变成 的装置

2.电极名称及电极反应

电极材料

电极名称

电极反应式

反应类型

Zn片

Cu片

总的离子反应方程式

【实验探究二】形成原电池的条件

药品和仪器：2块锌片， 2块铜片，一根碳棒，稀H2SO4 ， CuSO4溶液，酒精，导线，电流表，烧杯

实验目的：验证你们的哪些组装能形成原电池 （通过改变电极材料或介质条件观察是否有电流产生）

要求：1.记录你所组装的原电池的正负极，写出电极反应和总方程。

2.描述你所组装的原电池中电子的流动方向和溶液中阴阳离子的移动方向。