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《第三节化学反应的速率和限度》集体备课教案优质课下载
2. 学习实验研究的方法，能设计并完成一些化学实验。
二、过程与方法
1.重视培养学生科学探究的基本方法，提高科学探究的能力。
2.通过实验分析影响化学反应速率的外界条件。
三、情感、态度与价值观
认识控制化学反应速率对人类生产、生活的意义，有将化学的速率和限度有关知识应用于生产、生活实践的意识，能够对与化学有关的社会和生活问题做出合理的判断。
教学重点
化学反应速率概念；影响化学反应速率的因素。
教学难点
影响化学反应速率的因素。
教具准备
多媒体课件、相关实验用品。
教学过程
复习并检测 完成学案预习部分
一、化学反应速率
化学反应速率是用来衡量化学反应进行的快慢程度的物理量。
化学反应速率可用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。其常用单位是mol/(L·min)或mol/(L·s)
过渡：不同化学反应的速率不同，有的反应较快，有的反应较慢，一个化学反应的快慢与哪些因素有关呢？
二、 影响化学反应速率的因素
内因：反应物的性质。
外因：外界条件。
反应物的性质是物质的客观性质，我们不能改变，但外界条件是可以改变的，那么外界条件的改变对化学反应速率是如何改变的呢？请看下面的实验。
见课本P48实验2-5、实验2-6。
[实验探究]
探究温度，催化剂对反应速率的影响