必修2《归纳与整理》优质课教案下载

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过程与方法

1．学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息，并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。

2．通过典型例题的分析学习，掌握分析问题、解决问题的方法，巩固基础知识。

3．能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控，提高自主学习化学的能力。

情感、态度与价值观

1．有将化学知识应用于生产、生活实践的意识。

2．赞赏化学科学对个人生活和社会发展的贡献，关注与化学有关的社会热点问题。

学情分析

本章内容属于化学反应原理范畴，是化学学科重要的原理性知识之一，也是深入认识和理解化学反应特点和进程的入门性知识。本章内容本章内容既是初中相关内容的提升与拓展，又是选修四“化学反应原理”的必要基础。本章学习之后，教师引导学生对所学过的知识进行清理归纳整理，从而达到对所学知识的再认识是非常之必要。

教学重点：化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因；掌握化学能与热能、化学能与电能；了解化学电池的化学反应基础(氧化还原反应)；掌握影响化学反应速率的因素；掌握电极反应式的书写；认识化学反应的速率、化学平衡；掌握化学平衡状态的判断。

教学难点：运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工；影响化学反应速率的因素；电极反应式的书写；化学平衡状态的判断。

【教师活动1】

多媒体课件展示：目前人类正在使用的能源一览表

【教师活动2】导入：

从这张表中我们容易发现化学能与电能、热能、其他形式能量的密切关系，充分说明了本章内容的重要性。同学们请看书和笔记本等内容，完成学案一，看谁完成得好。

【学生活动1】

看书和笔记本，归纳、整理完成学案一

【教师活动3】

巡视，了解、掌握学生情况　

【学生活动2】

学生组内交流讨论，学生代表上台展示

【教师活动4】

教师点评：

【学生活动3】

完成学案例题1、跟踪训练1及小结