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必修2《第一节最简单的有机化合物——甲烷》公开课教案优质课下载
二、学情分析
学生已经知道甲烷是一种化石燃料，可以燃烧，能从甲烷的组成上认识燃烧反应的产物。本章教学再次选择甲烷，主要考虑甲烷是最简单的有机物，便于学生从结构角度认识甲烷的性质，类推烷烃的结构和性质，建立从结构角度学习有机物性质的有机化学学习模式。因此，本节教学的设计，要在学生初中知识的基础上，体现认识的渐进发展性原则；同时，考虑到学生前面已经具有了一些有关物质结构的概念，故应当在有机化合物的学习中紧紧抓住结构与性质的关系，在学生的头脑中逐步建立有机物的立体结构模型，帮助学生打好进一步学习的方法论基础。使学生在初中知识的基础上有所提高。
三、教学目标
(一)、知识与技能目标：
1、了解自然界中甲烷的存在及分子式。
2、通过实践活动掌握甲烷的结构式和甲烷的正四面体结构。
3、了解甲烷的主要性质。
(二)、过程与方法目标：
1、通过实践活动探究实验模型等，逐步养成关心科学、研究科学的态度。
2、通过体验由结构推性质和由性质推结构的过程与方法，形成严谨的学习态度。
(三)、情感态度与价值观：
通过沼气、天然气在日常生活中利用情况的了解，感受到化学科学对生产和社会发展的贡献。
四、教学重点
1．甲烷的结构特点
2．甲烷的化学性质
五、教学难点
1．甲烷的正四面体结构
2．甲烷的取代反应
六、教学方法
教法：导学法
学法：合作学习法
七、教学过程
教
学
过