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《第二节来自石油和煤的两种基本化工原料》教案优质课下载
(二)过程与方法
善于引导学生从苯的结构和性质迁移到苯的同系物的结构和性质;
注意芳香烃的结构和性质的对比,善于通过实验来培养学生的能力.
(三)情感态度与价值观
苯是最简单的芳香烃,也是重要的化工原料。学好奔的结构和性质,进一步说明”结构决定性质”的思想。从而培养学生分析能力和增强自学能力。[w@ww.zzstep.#%com&]
二、教学重难点
教学重点: 苯和苯的同系物的结构特点和化学性质。
教学难点: 苯的同系物的结构和化学性质。[来#@源%:中&^教网]
三、教学准备
教学方法:实验探究法
教具准备:多媒体
三、教学过程
【课题引入】在烃类化合物中,有很多分子里含有一个或多个苯环,这样的化合物属于芳香烃。我们已学习过最简单、最基本的芳香烃—苯
【板书】一、苯的结构与化学性质
【复习回顾】请同学们回顾苯的结构、物理性质和主要的化学性质
【投影、知识归纳】
一、苯的物理性质
无色液体,有特殊气味,熔点5.5℃,沸点80.1℃ ,易挥发,比水轻,不溶于水,是重要的有机溶剂。
有毒:对人的神经系统、造血系统有伤害,可导致白血病。芳香烃对人体健康有伤害
二、苯的分子结构
分子式:C6H6
苯的结构——凯库勒式
【交流与讨论】那么苯分子的结构是怎样的呢?阅读P48
【问题检测】下列事实不能说明苯分子中不是单双建交替的结构的是
A.邻二甲苯不存在同分异构体 B.间二甲苯不存在同分异构体