《第二节来自石油和煤的两种基本化工原料》公开课教案下载

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（1）记住苯的物理性质、组成和结构特征。

（2）会写苯的燃烧反应、卤代反应、硝化反应、加成反应 等化学方程式。

过程与方法要求

（1）通过分析推测苯的结构，提高根据有机物性质推测结构的 能力。

（2）通过苯的主要化学性质的学习，掌握研究苯环性质的方法。

情感与价值观要求：

通过化学家发现苯环结构的历史学习，体验科学家艰苦探究、获得

成功的过程，培养用科学观点看待事物的观点。

【重点与难点】

难点：苯分子结构的理解

重点：苯的主要化学性质。

【教学方法】

实验探究 讨论归纳 练习总结

【教学过程】

【复习回顾】 烷烃、烯烃的有关的结构、性质，并进行对比。

【导入】这节课起我们学习一种特殊的烃---芳香烃 ，它的代表物 苯。

学生结合提前下发的学案，来完成对苯的结构的探究

【探究问题1】

(1)若苯分子为链状结构，根据苯的分子式C6H6 苯是饱和烃吗？

(2)在1866年，凯库勒提出两 个假说：

1.苯的6个碳原子形成_____状链，即平面六边形环。

2.各碳原子之间存在____交替形式

凯库勒认为苯的结构式：___________；结构简式为：_________

【板书】苯的分子式： 凯库勒结构式： 结构简式：

【探究问题2】