《第二节来自石油和煤的两种基本化工原料》优质课教案下载

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学情分析：

学生通过近几节课的学习对有机物的性质有了一定的了解，但是易混淆甲烷、乙烯和苯的性质，出现记错和用错的现象。因而有必要做一系统的小结，帮助学生理清不同简单烃的性质区别。

教材分析:

本节教学内容是对简单烃类有机物的小结，也是对有机物性质与结构之间关系的巩固。同时也为下一节烃的衍生物教学积累有机化学基础知识。

教学重难点：

甲烷、乙烯和苯的结构与性质的关系

甲烷、乙烯和苯的性质差别

教学过程：

师:同学们，我们学习了一段时间的有机物，本节课我们就来小结有机物、甲烷、乙烯和苯的相关知识。你还能说出有机物的定义吗？

生：有机物指的是含碳元素的化合物、、、 、、、

师：有机物和无机物相比较有那些性质特点呢？

生：a.难溶于水,易溶于汽油、酒精、苯等有机溶剂;

b.多为非电解质,不易导电;

c.多数熔、沸点较低;

d.多数易燃烧,易分解。

师：可以用什么方式来表达有机物的分子组成呢？

生：分子式、电子式、结构式、结构简式以及最简式。

师：组成有机物的元素很有限，为什么有机物的种类如此繁多呢？

生：碳原子的成键数目和成键方式，以及普遍存在同分异构现象

过渡：大家掌握的非常好，你能想象得出甲烷、乙烯和苯的球棍模型和比例模型吗？

师：多媒体展示图， 通过观察，大家填写他们的结构比较表格

根据分子中的成键情况，比较出他们的主要性质并用语言表述出来

生：对照多媒体的展示回忆，复述、填写表格

师：你们还能记住他们和液溴（或溴水）、酸性高锰酸钾溶液和燃烧的现象吗？

生：根据提示完成现象描述