《第一节开发利用金属矿物和海水资源》精品优质课教案设计

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二、教学目标

1．知识与能力：

(1) 以金属矿物的开发和利用为例，认识化学方法在实现物质间转化的作用。

（2）掌握金属冶炼的一般原理基础及不同金属的冶炼方法。 2．过程与方法：

(1)通过铝热反应的实验，学会金属冶炼的原理和方法。

(2)通过小组间的交流与合作，提高学生的语言表达能力及思维的严密性。

3．情感、态度和价值观：

(1)通过了解金属回收的意义，培养学生的资源环保意识

(2)通过联系知识与生产实践的关系，激发学生对化学学科的兴趣热爱

三、教学重点难点

重点：了解化学方法在金属矿物开发中的作用。

难点：学生在掌握金属冶炼的一般原理基础上，了解适用于不同金属的冶炼方法。

四、教学方法

1．实验法：铝热反应。

2．学案导学。

五、教学环节：

导学案预习检查、总结疑惑→情境导入→合作探究、精讲点拨→课堂小结→巩固练习→发导学案、布置预习。

六、课前准备

1．学生的学习准备：课前预习，完成导学案。

2．教师的教学准备：1）多媒体课件制作；2）课前发预习导学案；3）．教学环境的设计和布置：八人一组，课前打开教室门窗通风；4）准备好实验用品。

七、教学过程

(一)预习检查、了解疑惑：

检查落实学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。

（二）情景导入：

【引言】 同学们在日常生活中都见过哪些金属及金属制品？