人教2003课标版《第一节开发利用金属矿物和海水资源》优质课教案下载

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流

程导通过趣味问题以及预习检测导入课题活动元一教师活动学生活动展示ppt导入问题金：1.金箍棒稳定性如何？稳定金属如何冶炼？活泼金属又如何冶炼？

2.金属元素自然界以什么形式存在？

金属开始使用时间和金属活泼性的关系？思考导入问题

探

探究主题冶炼原理和方法使用活动元设计 活动元二教师活动学生活动展示学生预习情况

提出问题1：将化合物中的金属元素转化为金属单质应用了什么化学原理？总结金属冶炼原理：活动元三教师活动学生活动收集学生关于材料方程式的书写展示并作出点评修正问题2： 写出材料中相应的6个制取金属单质的化学方程式。

【材料】

1. 根据《史记·秦始皇本记》记载，在秦始皇墓中就灌入了大量的水银，以为“百川河”，可见当时就已经掌握了金属汞的提炼方法。古代炼丹术家葛洪，曾经在他的著作《抱朴子》中记载有“丹砂烧之成水银”.丹砂即HgS，加热可生成HgO，HgO加热易分解为Hg。

2. 早在西汉时期(公元前2世纪),即有从胆矾水溶液中置换出铜的记载，“曾青得铁则化为铜”。

3. 古彝人用石头作锅庄石做饭时这样描写到："年长日也久，天天把火升，烧去又烧来，石头热腾腾，后来化成水，积在火塘坑，将它撬出来，打成斧头形。"之后才学会了冶炼铜，打造铜具。石头中的Cu2S加热可生成Cu。

4. 我国是最早用煤炼铁的国家，汉代时已经试用，宋、元时期已普及。到明代(公元1368～1644年)已能用焦炭与赤铁矿冶炼生铁。

5. 拿破仑大摆宴席，招待王公贵族和各国贵宾。他给客人们用的餐具都是金银制品，而拿破仑却用铝碗。在拿破仑那个时候，炼铝的方法还很落后，铝的产量很少，所以铝比黄金还要贵好多倍。科学家们发明了大规模炼铝的方法——电解Al2O3后，铝的产量猛增，而它的价格却一落千丈。

6. 1807年英国化学家戴维用电解食盐的方法（通较大电流将食盐熔化），在阴极得到金属钠。这是人们第一次制得金属钠。活动元四教师活动学生活动引导学生归纳不同活泼性金属的不同冶炼方法并进行分析不同方法的重点。自主总结完成练习：

【练习1】将冶练方法和对应的金属组用短线连接。

电解法　　　 热还原法 热分解法

Hg Ag K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb Cu

【练习2】已知有关物质的熔沸点数据如下表:

物质

MgO

Al2O3

MgCl2

AlCl3

熔点/oC

2852